一些新討論SEO的同學們，經常問我，SEO畢竟可能怎樣研討?哪樣樣能耐讓自己的關鍵字排名更靠前?我說你更興許問問自己是怎麼考上高中的。
SEO排名特色是百度有自己的一套算法，事後每個行業的成千上萬個網站和這些算法做比對誰更切合這些算法，誰的排名就靠前。高考是每個省份出題，這些題就類似於百度的算法。事後成千上萬的學子，答題，誰答的對的多分數就高，誰就能上好的大學，誰的排名就好。那位同學說了，你跟我說這些有什麼用啊?各位你想想在高中是如何改善自己討論果實的、一是不懂的問老師。二是多做習題，最終的目標是把考試的題都做過，那麼瀟灑儘管高分了。同學高中三年你做了多少習題啊?累嗎?是不是有吐血的覺得啊。其實天下的公理都是相通的。所有人清楚了在高中何等與時並進研討名次的公理，就清楚了SEO大幅成長關鍵字排名的原則。
那麼，SEO何如進步關鍵字排名啊
1、向 老師請教
這裡所謂的老師絕不是寫軟文的 老師，也不是各種投稿的老師，這些都是動嘴皮子拿外部連結吸引人的，真正的老師是那些在百度反回頁面有排名的，建議是排名根本的，那雖是我們的老師。當我們在做SEO習題見到不太會的，就向排名基本的老師問“禮”一下就應承了!
2、多做習題
做習題的道理是遞增自己知識的儲備，你做的習題足夠多。那麼考試時顯現的題，就會有更多的是你做的。你掌握的，那麼得高分也是必然的。你適應百度算法的條數越多，你的排名越高。高考時的習題是明擺著放在那裡的，可SEO的習題在哪裡呢?其實SEO的習題也是明擺著放在那裡的，是什麼呢?關鍵字、文辭、鏈接、網站結構、這跟數學、語文、英語有區別嗎?關鍵字下的習題有多少呢?關鍵字怎的佈置?關鍵字的密度是多少?這些都是大家要做的習題。這種習題的範例是轉道百度的排名實效出來，而高考是轉道分數提現出來的。
然後在做SEO習題的本末當中，有不易的疑難，不只請教老師嘛，請教那些排名重大的網站，看人家是哪樣做的?照例拿關鍵字這項來舉個定規吧。
SEO要做關鍵字的習題或者若何做呢， 不單要當心關鍵字的密度、地區、以及關鍵字數額、就是最最當緊的，你的網站要有足夠多的相關行業關鍵字，放心百度可見相關行業的關鍵字都是有分類的。哪個網站包含的行業相關關鍵字越多。你越能吸引來流量、一是因為你的網站有行業關鍵字，其它的網站關鍵字沒有!那麼就能招致來流量。二是，你的網站與本行業就最相關。做關鍵字習題的目標，雖然把本行相關的關鍵字全部都累進到自己網站上，只要讓自己網站每天都有新的相關行業關鍵字累進，總有一天你就會變通關鍵字盡量的那一個網站，離排名重要就進了一個等級。
依舊來實驗何等做SEO習題事吧
譬喻，現今排名重大的，有1000巨著收錄、40個友情鏈接、50個反鍊等。我所說這種最後。是指它的網站1000個收錄都是演進的關鍵字，那麼，大家只要做到網站收錄2000個替換關鍵字(這裡要糾正一下，說到墨跡收錄，其實諸多是重複收錄，也縱然並沒有遞增行業相關關鍵字，不過遞增了照樣關鍵字的擬作篇數)就算數了，他每天增添一位，那麼你每天就都加兩個。持之以恆，勝利就在當前啊。
止境，其實也有一走方式
那怕走後門嘛，君不見高考時有多少走後門的，花錢買的，等等，競價不那怕花錢買排名嘛，所有人了解天下的事的原則都是相通的了吧。
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